教育是民族振兴、社会进步的基石。2023年，全省教育系统深入推进特色教育强省建设，积极构建教育科技人才“三位一体”，启动质量提升“三强行动”，持续实施“七大提升工程”，聚焦“大党建、大基教、大职教、大高教、大开放、大监督、大保障”，不断巩固比较优势、补齐短板弱项、守住安全底线、对标发展高线、办好美的教育，一系列重大项目、重大工程、重大行动取得积极进展，吹响了高质量发展的冲锋号角。

　　回望过去的一年，贵州强化了教育改革之举，夯实了教育发展之基，走活了教育为民之路，教育战线的“行动答卷”接续书写，更加多彩。

　　党建引领 培育时代新人

　　为党育人、为国育才，是教育工作者的初心和使命。2023年，贵州教育系统牢牢把握党建引领的“方向盘”，用好创新发展的“驱动器”，激发教育高质量发展的强劲动能——

　　开展学习宣传贯彻党的二十大精神“百千万”大宣讲、“理论宣传二人讲”“劳模工匠宣讲党的创新理论”等活动14000余场，累计覆盖1800万人次；

　　深入贯彻“黔进先锋·贵在行动”党建品牌和“双带五引”工程部署要求，创建中小学党建工作示范校100所，全省506所民办义务教育学校全面完成党组织全覆盖；

　　选定《“校农结合”闯新路产教融合添动能》和《警钟长鸣守纪律师德为先强素质》为正、反典型案例深入剖析，教育引导干部职工坚定理想信念、筑牢对党忠诚；

　　加快推进大中小学思想政治教育一体化建设，建好用好“理想信念教育基地”，精心谋划开展“理想信念之美——黔中大地上的大思政课”等活动，“三全育人”成效进一步巩固拓展；

　　扎实推进清廉学校建设和全省廉洁教育进校园，印发《贵州省2023年清廉学校建设工作方案》，编制出版《新时代大、中、小学生廉洁教育》教师指导用书并试教试用，全省大中小学廉洁教育优秀教师、廉洁文化作品成为扣好师生廉洁“扣子”的亮眼底色……

　　铸魂与育人同步，课程与活动并举。一项项务实举措，让全省各个学校党支部堡垒作用充分发挥，全省党建品牌内涵日益丰富，为贵州教育高质量发展提供了坚强保障。

　　善育优教 书写民生答卷

　　教育是最大的民生，牵动着社情民心。2023年，贵州教育系统坚持以人民为中心发展教育，书写了一份份温暖的民生答卷，人民群众对教育的获得感和满意度显著提升。

　　聚焦“大基教”抓民生，优质均衡更有质量——

　　持续推进学前教育普及普惠发展，精准培育14个学前教育普及普惠创建县，全省各级示范幼儿园总数超3200所，优质资源总量和覆盖面持续扩大，学前教育发展良好态势获国家检查组肯定；

　　深入推进巩固义务教育成果提升工程，遴选第三批公办强校计划项目学校694所，义务教育大班额消除62％以上，推动义务教育优质均衡发展水平不断提升；

　　持续实施“强县中”行动计划，推动普通高中特色示范多元发展，全省示范性普通高中达135所，基本消除普通高中超大班额；

　　推动深化特殊教育教学改革，遴选156所学校（园）作为第一批融合教育实验培育校（园），全省招收残疾学生普通高中数增至383所，特殊教育学校残疾学生高考录取率达74%、创历史新高。

　　聚焦“大职教”抓特色，条件质量更加良好——

　　探索推进中职学校与本科院校“3+4”中本贯通培养试点，招录首批学生984人，打造职业教育“开放办学”“数字职教”高地，目前已在东南亚、南亚、中美洲等地区建立海外办学机构7个；

　　持续大力实施中职强基工程、“双优”计划和高职“双高”计划，遴选“校旅结合”示范校、高水平实践中心、名师（名匠）、名校长工作室等“技能贵州”行动计划项目566个；

　　全国职业院校技能大赛参赛成绩再创新高，获奖167项，县级职校“国赛”一等奖实现了“零”的突破，扎实推进职业技能学历“双提升”工程，线上线下教学培训累计达40余万人，高职院校“订单班”毕业生就业1.77万余人。

　　聚焦“大高教”抓服务，布局规模更加优化——

　　全省普通高校增至77所，省政府批复同意设立贵州传媒职业学院等3所职业院校并报教育部备案审批，国家民委与省政府签约共建凯里学院，贵州医科大学等4所高校新校区建成投用，新增学位6.35万个；

　　新增和撤销本科专业47个、24个，遴选36个理工科学科专业给予重点支持，首次荣获研究生、本科国家级教学成果奖一等奖，中国国际大学生创新大赛参赛成绩再创新高；

　　组建“黔兴高校智库联盟”，省教育厅联合贵阳市政府、贵安新区管委会与华东师范大学共建华东师范大学贵州（大数据应用）研究院，贵州大学、浙江大学共建“贵州双碳与新能源技术创新发展研究院”在花溪大学城落地。

　　幼有善育，学有优教。如今，一座座新校舍拔地而起，一个个新设备升级迭代，校园已成为黔山秀水间最美的风景，为守护孩子们的健康成长提供坚实基础。

　　改革创新 激发教育活力

　　改革是教育事业发展的根本动力。2023年，贵州教育系统从百姓最关切的问题入手，纵深推进教育领域综合改革，不断激发改革发展内生动力和办学活力——

　　启动省市（州）共建本科高校管理体制改革，将凯里学院等9所高校由“省市（州）共建、以市（州）为主”的“共建”管理体制改革为“省政府统筹协调管理、省教育厅主管”的“省管”管理体制。截至2023年底，已完成6所高校管理体制改革；

　　启动实施理工科学科专业强化行动，加强理工科、基础学科、新兴学科、交叉学科建设，加快建设适应新技术、新产业、新业态、新模式的学科专业，持续发展新工科、新医科、新农科、新文科；

　　顺利完成高考综合改革全流程模拟演练命题、测试工作，平稳实施中考省级统一命题，探索建立普通高中质量监测体系和质量评价标准，统筹谋划推进中小学劳动教育体系建设“一市一示范”和“一县一试点”工作；

　　科学设计优化作业，遴选首批省级中小学研学实践教育基地13个，推进校内减负提质，对150所存在违规问题的校外培训机构进行通报并督促整改，17篇校内减负、校外培训治理经验入选教育部典型案例，6篇案例作为“地方经验”在全国基础教育管理服务平台展示推广；

　　开展“国家中小学智慧教育平台”贵州试点应用，持续优化省级教育资源公共服务平台功能，推动“三个课堂”应用实践，以贵州省职业教育智慧云平台为基点，建设职教云数据中心和教学资源库，实施职业院校“画像”管理；

　　举办2023中国—东盟教育交流周，大力实施省地方公派赴新加坡高水平大学留学“百人计划”项目，精心组织开展国（境）外师生“桥见”贵州系列活动，与12所教育部部属高校签约结对，广东省1162所中小学校与我省1419所中小学校开展结对帮扶……

　　发展出题目，改革做文章。从“有学上”到“上好学”，从“全面普及”到“优质均衡”，从“一个都不能少”到“家门口的好学校”，在奋力谱写中国式现代化贵州教育实践新篇章征程上，贵州愈发步履铿锵。