“老师好！”“你好，新学期快乐！”

　　伴随着师生间一声声亲切的问候，沉寂的校园立刻热闹起来，经历了较长时期时而线下、时而线上教学的不安，享受了“超长”寒假的悠闲与孤寂，步入校园的同学互相致以亲切的问候，欣赏着彼此的进步，分享着假期的收获。

　　2月13日，贵州省各地中小学迎来了2023年的新学期。开学季的校园里，老师们策划了一项项活动、设计一个个妙招，帮助同学们克服对集体生活的“陌生感”，重构学生对课堂学习的信心，重绘菁菁校园的五彩斑斓。

　　“心”启航开学仪式满满

　　“我想做一只温暖自己，温暖别人的‘温暖兔’。”“我希望新学期学习更努力，不当龟兔赛跑的‘骄傲兔’，而当一只活泼快乐的‘谦虚兔’。”2月13日上午，踏着春天的节拍，迈着欢快的脚步，遵义市迎红小学的同学们又回到了美丽温馨的校园。秉承“书香浸润人生”的办学理念，遵义市迎红小学的老师们在2023年新学期铆足干劲，用心布置校园环境，紧紧围绕“氛围感”“参与感”“互动性”“教育性”“延伸力”，精心设计兔年开学典礼。

　　在兔年相框处打卡拍照，用照片记录久违校园的美好瞬间；转转幸运转盘，让新学期好运相伴。熟悉的教室、精美的板报、用心的布置，以及各种小惊喜，无一不在诉说着老师对孩子们归来的期待，为新学期“兔”飞猛进创下一个“开门红”，让学生们体会到了满满的“仪式感”。

　　“居家生活惬意而轻松，有的孩子不刷牙洗脸就直接上网课，有的孩子晚上睡得晚、早上起得晚。现在开学了，要帮助学生找回学习的状态，就需要给开学来点‘仪式感’。”遵义市迎红小学校长张敏说，为此，学校在开学典礼上特地增加了“金兔送福”幸运转盘的环节，由学校领导、老师、家长代表、学生代表转动大转盘，抽选出10个幸运班级，再由这10个幸运班级的学生代表上台参与互动，抽取红包，兑换相应的神秘大礼包。通过游戏，进一步拉近师生距离，让同学们更快融入到校园中。

　　此外，全省各地中小学饱含满满的爱意精心准备了“花式”新学期见面礼。贵阳市实验小学用心准备了新年祝福“摸一摸”、幸运盲盒“抽一抽”等创意活动，让孩子们体验了特色的开学之旅；贵阳市第二实验小学三个校区同时开展了“燃萌展宏‘兔’，聚力创未来”的开学系列活动，在抽盲盒的活动中，孩子们感受到了老师们满满的关爱与期待。各项特色体育活动的开展，让孩子们动如脱“兔”奋跃而上、飞速奔跑，在德智体美劳各方面尽显风采。

　　“心”呵护开学惊喜多多

　　火红的灯笼，吉祥的福兔。2月12日早上，威宁自治县第五小学的大门口拉满了欢迎“兔宝贝们”幸福归来的横幅，校园门口两个暖心的兔子人偶吉祥物“幸幸”和“福福”正一边迎候孩子们踏入校园，一边与孩子们互动。

　　走进教室，带有吉祥寓意的开学福袋已摆满课桌。为迎接新学期的到来，给同学们营造一个轻松愉悦的氛围，威宁自治县第五小学校长周桂平带领全校教师为59个班的学生们精心布置教室，准备了开学礼物，大红花、多彩气球、杯子、糖果、苹果……校园里每一个角落、每一处细节都凝聚着教师们的爱与用心，全校3387位学生都收到了学校精心准备的“走心”开学大礼包。“杯子意为送温暖，苹果寓意孩子们能平安健康，棒棒糖则是希望同学们吃最甜的糖，做最棒的自己。这份新年礼物，礼轻意重，同学们的每一份惊喜，都蕴含着老师在新学期最美好的祝福，希望借这份开学礼包，祝愿每一个孩子品德棒、学习棒、身体棒。”周桂平说。

　　2月13日上午，伴随着“咚咚锵，咚咚锵”的锣鼓声，贵阳市新建小学“小小醒狮队”正在为同学们的到来热情起舞，孩子们接过老师们准备的“福兔”礼包，在一声声亲切而温馨的互相问候与祝福中踏进了久违的校园。北京市芳草地国际学校贵阳分校的孩子们穿着可爱的兔子玩偶服，跳着欢快的兔子舞，在校门口迎接小伙伴们的到来。小惊喜带来暖心呵护。从孩子们脸上洋溢的笑脸可以看出，各有千秋的小礼物传递出的是学校的历史、文化、情怀，也表达了学校对学生的期许和愿景。

　　“心”征程开学精彩连连

　　新学期、新起点、新征程、新希望。“回归”是今年开学主旋律。疫情后学生们的身心健康调试尤为重要。不少学校在开学第一课上将“心理调节”“习惯养成”作为主要内容。毕节市实验学校在以“爱校护家爱自己聚力共践家文化”为主题的开学典礼上，副校长段雪梅对全体学生致以新学期的殷切希望，围绕“品优、体健、志高”三个关键词，嘱咐大家要做一个“阳光、大气、自信、自律”的乖巧学子；做一个坚持自律、目标明确的奋斗者；激励他们成长为“品行习惯优、综合素质高、学科成绩好”的未来社会合格小公民，争当肩负起中华名族复兴重任的时代新人。“今天是孩子们开学的第一天，对于我来说，也是新学期第一天。”该校语文教师居若微说：“作为一名老师，新学期新规划，我会在孩子们的阅读、生活、体育锻炼等方面提出要求，提升孩子能力的同时提升自己，会尽己所能把所学知识无条件地传授给这些孩子们，希望他们今后能健康快乐成长。”

　　为了帮助学生们尽快适应新学期的学习生活，贵阳市双语实验小学开展了心理健康教育第一课，第一环节就是让他们谈谈假期经历，让孩子们将自己在假期中的苦恼和困惑表达出来，并通过引导让孩子们学会处理自己的情绪。同时，通过这样的方式还能够起到在同学之间“破冰”的作用，帮助孩子们调整自己的情绪，缓解压力，以积极向上的心态、热情饱满的状态迎接新学期的学习。贵阳市黄花街小学的孩子们则和老师一起进行爱国、心理健康教育活动，希望在新的学期同学们能做一个德才兼备、品学兼优的好学生，从身边做起，从小事做起，从自己做起，以饱满的热情和积极的心态迎接新学期的每一天。