毕节消防多措并举构筑校园安全屏障
编辑:吴国彬    作者:魏星 杨钤   来源:法制生活报   发布时间:2018-11-29

  为全面加强师生火灾防控意识和逃生自救能力,强化学校整体抗御火灾能力,毕节消防支队多措并举筑牢校园消防安全屏障。

 

  开放消防站迎参观,固牢师生消防安全意识。各大队积极开放消防站,迎接辖区学校师生亲临其境参观学习。消防宣传员带领师生参观消防车库、器材装备库、接警室、班宿舍等,为师生介绍消防器材装备的名称、性能、用途等,并举行装备展示活动,演示各种灭火救援装备的使用方法,详细讲解发现火灾后如何拨打求助电话119、扑救初起火灾、火场安全疏散和逃生自救等消防安全常识。

 

  开展消防安全培训,强化师生火灾防控能力。各大队深入辖区学校,组织开展消防安全知识培训讲座。消防宣讲员向师生播放了火灾警示教育片,通报了近年来发生的重大火灾事故案例,用通俗易懂的语言为大家总结经验教训。同时,组织师生进行灭火实操演练,让大家通过灭火实践体会消防、学习消防,从培训中掌握初起火灾灭火的方法技能。

 

  开展应急逃生演练,提升学校整体抗御能力。各大队积极沟通协调教育部门,在辖区各学校和幼儿园组织应急逃生疏散演练。演练中,伴随急促的消防警铃,学校师生迅速手捂口鼻、贴墙、弯腰,以正确的防护姿势,沿着安全指示标志,高效、有序地撤离至学校操场安全地带。通过亲身参与实地演练,有效地提升了学校师生自防自救能力,提高了学校整体抗御火灾的能力,为构建“平安校园”奠定了扎实的消防安全基础。

 

  开展绘画作文大赛,营造良好的校园消防安全氛围。支队联合教育部门,开展儿童消防绘画作文大赛及消防主题手抄报活动,启迪和鼓励广大少年儿童养成防火防灾的安全意识和良好习惯,学习掌握消防安全常识、紧急避险知识及自防自救能力,不断夯实社会火灾防控基础。同学们充分发挥想象力,用手中的笔描绘(写)出“心中的消防”,从不同角度体现火灾的危险性和消防安全的重要性,各类作品主题鲜明、各具特色、亮点频出,营造了良好的校园消防安全氛围。通过活动调动广大师生参与消防工作,深入推进消防工作社会化进程。

 

  开展校园消防安全检查,筑牢校园安全“防火墙”。各大队联合教育、民政等部门,开展校园及周边环境消防安全专项检查活动,对辖区学校、幼儿园及校园周边场所进行逐一排查。重点针对学生宿舍、教室、食堂、图书室、实验室等场所的消防疏散通道是否畅通、消防设施设备是否完整有效、是否定期组织师生开展消防安全教育培训、火灾事故应急预案以及人员值班情况进行现场抽查,并了解学校消防相关负责人及教室消防设施器材的操作使用情况。要求学校加大日常消防安全管理力度,严格落实每日防火巡查制度,严防火灾事故发生。通过联合检查,进一步督促学校落实消防安全工作责任,真正做到防患于未然,筑牢校园安全“防火墙”。(魏星 杨钤)

 

  (编辑:吴国彬)